Océan


Qui pense climat ne pense pas forcément océan. Pourtant ces immenses masses d’eau jouent un rôle essentiel dans les régulations climatiques.

Sur un principe de démarche d’investigation, les élèves, à renfort d’aquariums, glaçons ou bouilloires, devront tenter de concevoir un modèle de circulation océanique. Comment se fait-elle ? Par quoi est-elle influencée ? Que se passe-t-il si elle est modifiée ? Un éclairage sur le rôle central des océans dans les dérèglements climatiques et ses impacts.

Durée : 2h

Public : cycles 3 des écoles (CM2) et  collèges.

Contact : Séverine Marcq

Ou par téléphone au 05 59 80 58 85